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关于这个研究课题

手稿提交截止日期2023年5月18日
手稿扩展提交截止日期2023年7月18日

皮带和公路项目(BRI)即将到达的十年。现有研究已经能够辨别其国内基础,地缘政治影响,全球发展潜力,以及东道国演员使用主动提出他们的特定的目的。然而,房屋已经在过去的几年里遇到三个障碍。首先,开车向房屋在2019年放缓。这些可以解释为政策性银行重新评估贷款的决策参数,东道国的“阻力”演员,卷入的争议房屋项目,项目和大量的浓度在最初的年。第二,COVID-19全球经济在2020年和2021年大流行停止。第三,中美竞争加剧了在过去的几年里。分歧新疆、台湾、南海、乌克兰和阿富汗导致了两者之间的紧张关系。

BRI的第十周年为传统社会科学家提供了一个机会来解决两个问题。首先,它分析的程度BRI的困难导致了改变中国的投资和贷款行为,已被视为独特的许多分析家和学者。这个问题可以追溯到是否政策性银行和大公司最终将收敛与多边贷款和商业实践。一方面,一些人认为中国的行为可以解释为缺乏经验在全球南方。另一方面,一些人认为中国的独特历史和政治经验使收敛极不可能。第二,砖的附带结果不仅需要改变在中国的演员,但东道国参与者的积极参与,政治和机构在这一过程中。不同地区,东南亚,南亚,中亚,拉丁美洲和撒哈拉以南非洲地区——从适应,提出的问题和机会的未来和中国的其他计划吗?不同地区不同的政治和经济一体化程度。与二三十年前不同的是,今天,中国和东道国演员积累了大量的工作经验和处理。

1)学习过程需要什么?
2)中国学到了什么在东道国和如何,如果有的话,他们改变他们的行为吗?
3)有不同的中国演员如何回应的问题提出了东道国政治机构,和演员吗?
4)东道国精英是如何从房屋和其他计划吗?
5)有不同的国家和地区是如何影响BRI或其他措施?
6)为什么国家能够从错误中学习,而另一些国家却不可以?
7)东道国学习中国与西方相比,日本和其他国家。

我们期待着手稿合成或创造性地使用不同的方法来梳理学习的机制,找出新的安排。我们还开放单一案例研究,比较不同的国家,或主题分析。

关键字:中国、全球南方,发展、安全、学习


重要提示:所有贡献这个研究课题必须的范围内的部分和期刊提交,作为其使命声明中定义。雷竞技rebat前沿有权指导检查手稿更适合部分或同行评审的期刊在任何阶段。

皮带和公路项目(BRI)即将到达的十年。现有研究已经能够辨别其国内基础,地缘政治影响,全球发展潜力,以及东道国演员使用主动提出他们的特定的目的。然而,房屋已经在过去的几年里遇到三个障碍。首先,开车向房屋在2019年放缓。这些可以解释为政策性银行重新评估贷款的决策参数,东道国的“阻力”演员,卷入的争议房屋项目,项目和大量的浓度在最初的年。第二,COVID-19全球经济在2020年和2021年大流行停止。第三,中美竞争加剧了在过去的几年里。分歧新疆、台湾、南海、乌克兰和阿富汗导致了两者之间的紧张关系。

BRI的第十周年为传统社会科学家提供了一个机会来解决两个问题。首先,它分析的程度BRI的困难导致了改变中国的投资和贷款行为,已被视为独特的许多分析家和学者。这个问题可以追溯到是否政策性银行和大公司最终将收敛与多边贷款和商业实践。一方面,一些人认为中国的行为可以解释为缺乏经验在全球南方。另一方面,一些人认为中国的独特历史和政治经验使收敛极不可能。第二,砖的附带结果不仅需要改变在中国的演员,但东道国参与者的积极参与,政治和机构在这一过程中。不同地区,东南亚,南亚,中亚,拉丁美洲和撒哈拉以南非洲地区——从适应,提出的问题和机会的未来和中国的其他计划吗?不同地区不同的政治和经济一体化程度。与二三十年前不同的是,今天,中国和东道国演员积累了大量的工作经验和处理。

1)学习过程需要什么?
2)中国学到了什么在东道国和如何,如果有的话,他们改变他们的行为吗?
3)有不同的中国演员如何回应的问题提出了东道国政治机构,和演员吗?
4)东道国精英是如何从房屋和其他计划吗?
5)有不同的国家和地区是如何影响BRI或其他措施?
6)为什么国家能够从错误中学习,而另一些国家却不可以?
7)东道国学习中国与西方相比,日本和其他国家。

我们期待着手稿合成或创造性地使用不同的方法来梳理学习的机制,找出新的安排。我们还开放单一案例研究,比较不同的国家,或主题分析。

关键字:中国、全球南方,发展、安全、学习


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