在数字化学习创新见解:2022

当我们进入21世纪的第三个十年,传播学领域扮演着更重要的角色在理解当代世界比以往任何时候都。分析模式和通信手段的作用等众多地区的政治、文化、医疗、广告、环境、和工作世界的把握是至关重要的我们越来越技术介导的生活方式和我们与周围世界的关系。

为此,教育组织一系列的前沿雷竞技rebat研究课题强调该领域的最新进展。艾琳·斯坎伦博士这篇社论倡议,由专业的总编辑数字化学习创新部分,侧重于新见解,小说的发展,当前的挑战,最新进展和未来角度数字化学习领域的创新。

研究主题征集短暂,前瞻性的贡献编辑委员会成员描述艺术的状态或突出推动该领域所需要的变化。鼓励作者确定学科的最大挑战,以及如何应对这些挑战。

这个特别版研究课题的目标是阐明在过去十年所取得的进展在数字化学习创新领域和未来的挑战提供一个全面的概述数字化学习的艺术创新的状态字段。本文收集将激励、通知和该领域的研究人员提供方向和指导。