解决认知心理健康不公平

认知不公正被弗里克是一种概念化社会不公,这发生在人民权力作为认识者的忽视,抛弃,或被边缘化。它正吸引着越来越多在精神卫生领域的关注,因为人们之间的不对称的权力使用心理健康服务和心理健康专家。
经历心理健康困扰的人特别容易受到认知不公正结果根深蒂固的社会耻辱,负面的刻板印象,认为非理性。这是放大了其他形式的刻板印象或结构歧视,包括种族歧视、厌女症,恐同症。因此,个人证词可以打折不合理和不可靠的。认知不公正也有系统反映社会和人口特征,这样一个种族,性别,性取向或残疾,或年龄。

本研究课题的目的是研究如何为人们认知不公发生经历精神痛苦和那些患有精神疾病,如何解决和先进的实现认知正义。我们试图画出沉默的压迫行为,排除,扭曲和倡导生活经验作为权威的声音。这将包括认知不公正的不同形式,包括证明和解释学的不公正现象,并提出解决这些问题。这些将被认为是与平衡的理论观点从不同的角度,原始研究,并邀请评论从生活经验的人。选中的文件将包括心理健康关注认知不公正和种族,性别,和其他形式的结构性歧视。他们也会反映不同的国家背景,尽可能和不同的服务上下文包括强制拘留在精神卫生立法。

本研究课题的目的是强调认知不公和心理健康的研究最近的事态发展在应用程序概念的理解精神疾病。主题包括:

•如何认知不公发生在心理健康的理论,实践,或研究忽视服务的用户体验和知识,包括结构方面有关种族,性别,性取向,残疾,或年龄。
•形式的认知暴力在不同的上下文中。
•从不同学科的角度认知不公正包括批判种族理论、女权主义,残疾研究,疯狂的研究,或酷儿研究。
•服务用户的认知不公正的影响和/或心理健康专家。
•发展心理健康中心服务用户的知识理论,特别是疯狂的研究。
•实用措施来解决认知心理健康不公平,包括恢复实践和社区驱动的方法。

我们欢迎手稿的概念重点从实证研究和论文报告发现在不同的国家,政策和服务环境。