文摘
每一天,你听到很多声音在您的环境中,像演讲一样,音乐,动物,或通过汽车。你如何区分这些独特类别的声音吗?我们旨在了解更多关于人们如何区分语音和音乐使用乐器,既能“说话”,播放音乐:dundun说鼓。我们感兴趣的人们是否可以告诉如果鼓产生的声音演讲或音乐。人熟悉dundun擅长的任务,但那些从未听过dundun,表明有一般特征定义讲话的声音和音乐的类别。我们发现音乐是更快,更经常、更变量在体积比”的演讲。“该项研究有助于我们了解有趣的乐器,是dundun并提供重要的见解关于人类如何区分两种类型的声音:语音和音乐。
一个鼓有自己的语言
鼓是最古老的乐器之一。早期版本的鼓被发现从早在公元前70000年的!鼓响,深听起来可以长途旅行。因此,打鼓已经使用不仅在愉快的音乐环境中或陪庆祝,也作为一个交流信息的方式。
在这里,我们专注于一个特定的鼓称为dundun说鼓来自尼日利亚西南部的一个国家在非洲。在尼日利亚,许多人都说一种语言称为约鲁巴语。与英语不同,约鲁巴语说话,某些部位的单词必须在特定音高口语被正确理解。这是一个原则声调语言。约鲁巴语并不是唯一基调language-Mandarin中国是另一个例子。在约鲁巴语语言中,有三个不同的音调水平:低,中,高。dundun可以模仿这些音调水平,这样听起来类似于一个人说话。例如,在约鲁巴语你可以说:
(https://lkfink.github.io/assets/audio/Yoruba_example.ogg)和鼓你将玩(https://lkfink.github.io/assets/audio/dundun_example.ogg]。
你能听到两个例子之间的相似之处吗?虽然一个是人类的声音,另一个是鼓,音调和时间两个例子应该听起来类似于你。如果你听力有困难的变化随着时间的推移,试试以下的红线图1当你倾听。
- 图1 -(一)约鲁巴语的语言。
- 演讲的三行泡沫代表约鲁巴语的语调水平:高、中、低。(B)约鲁巴语语言可以“说”dundun说鼓。黑线在演讲中泡沫显示了转鼓强度随时间的变化。显示每一个爆发罢工的鼓。一些罢工响亮(高)和更持久的(黑色三角形形状)。在两个对话框,红线对应语调的变化。一般都遵循相同的声音剪辑,语气的变化随着时间的推移(照片来源:塞西莉亚Durojaye)。
音乐或演讲来自鼓吗?
理解说鼓说什么(消息)的内容需要熟悉约鲁巴语的语言。然而,我们感兴趣的人们是否能够说,一般来说,鼓是否说话或播放音乐。你认为你可以区分吗?试一试!下面我们提供四个例子dundun表演。你能猜出每一个是否音乐和演讲吗?1
(https://lkfink.github.io/assets/audio/D8M_kids.ogg]
(https://lkfink.github.io/assets/audio/D7s_kids.ogg]
(https://lkfink.github.io/assets/audio/D13s_kids.ogg]
(https://lkfink.github.io/assets/audio/D6M_kids.ogg]
我们询问了超过100人进行类似的任务。大约一半的人熟悉dundun或约鲁巴语语言和另一半没有。他们听了30种不同dundun表演和猜测他们是否演讲或音乐。我们计算一个分数,显示了每个参与者认为声音是音乐和演讲。正如您可以看到的图2,分数范围从1(是不是每个声音)到1(每个声音非常机密);0对应随机猜测。正如预期的那样,我们发现那些熟悉dundun和/或那些能说约鲁巴语可以区分言论鼓和鼓music-ten分类完美的声音,和其他人只进行一些小的错误。有趣的是,甚至non-familiar听众可以告诉dundun表演说话或播放音乐,比如果他们只是猜测。
- 图2——人们听dundun speech-like或类似的音乐演出和分类。
- 表现策划规模从1到1,1意义人猜比机会,0是机会,1代表一个完美的区分能力的演说——与音乐就像dundun表演。不管他们是否熟悉(蒂尔)或不熟悉与dundun(棕色),或约鲁巴语语言,大多数人能够分类dundun speech-like或类似的音乐表现高于水平的机会。
但他们是怎么知道的?的差异是什么声音告诉听众的决定他们是否听演讲或音乐吗?他们使用的语气(也称为球场指出他们听到的)?笔记的时机呢?做笔记的响度重要吗?做演讲鼓点与音乐的鼓点显示特定模式的改变随着时间的推移这些特点?为了回答这些问题,我们用计算机分析声30 dundun表演的特点。
每注dundun玩,我们提取它的音高,持续时间,和响度,我们分析了一般特征在整个表演speech-like和音乐就像dundun。为此,我们使用计算机程序,但我们也听了,看了看波形(表示声音的响度变化随着时间),以确保这个项目没有犯错误检测声信息。鼓时我们发现,说,声音是一般响亮,音调是低和连续时间之间的差距所指出的,称为inter-onset间隔(iou),是更长。我们也看着连续音符之间的差异,例如,多少响度变化发生。我们发现,当鼓来说,声音的响度并未改变时播放音乐。同时,说话的时机鼓更不规则。看到图3总结我们使用的措施,每个与音乐就像如何(蓝色)与speech-like(橙色)鼓上表演。
- 图3 -波形(黑色)和音高的轮廓(红色)dundun性能。
- 灰色圆圈说明声学信息用来量化响度,球场,那说明。下面的时机蜱虫直接波形代表每个音符的出现。IOI是长在有两个节拍之间的大空间。第一行的蜱虫是不规则,而第二行蜱虫说明更常规的时机。dundun表演的分析表明,鼓响,在球场上,慢,不经常说话的时候播放音乐时(橙色dundun)比(蓝色dundun)。
然后我们分析我们的参与者,如何熟悉和不熟悉仪器或语言,使用这些声学特性来决定他们是否听到音乐或演讲。有趣的是,我们发现,尽管两组任务做得很好,他们似乎使用的声学特征波形不同。例如,知情人士dundun或约鲁巴语的语言似乎更强烈依赖强度和时间当他们判断比那些不熟悉它们。这些结果告诉我们,一个人的熟悉声音来源,在这种情况下,dundun鼓或约鲁巴语语言,引导他们使用不同的声学特性当他们试图决定他们的听力。
Dundun可以帮助我们理解人类的感知
鼓不仅是伟大的工具让人们跳舞或交流信息,他们也可以用来理解人类如何看待和处理声音(1]。科学家们正在研究一个问题的担忧的声音和概念之间的关系(思想由声音信息)。要理解这种关系,有必要研究各种类型的声音和概念。如果你觉得音乐和语言,他们都使用声音可以导致多个反应,从体验快乐,学习新的信息,识别熟悉的东西。交响乐和你的老师的声音都是波形,进入你的耳朵和由大脑解码。虽然它们传输的消息显然是不同的,科学家们仍在试图确定哪些是相同的,当我们的大脑过程所不同的音乐和语音信号2,3和什么影响我们对他们的看法4]。
要回答这个问题,我们使用了一个工具,语言和音乐的关系:dundun !虽然我们可以用人类的声音(能说或唱),我们选择不因为人们从小就熟悉人的声音和发展特定的策略来决定是否他们听到的声音是说话或唱歌。通过使用dundun鼓交谈,我们可以识别声学特性,塑造我们的心理范畴的音乐和演讲。例如,speech-like dundun表演一般较慢,表现出更多的变化注意开始随着时间的推移,这是一个动态的(随时间变化)的特点。我们认为增加关注动态特性需要更充分地了解声音来与音乐和演讲。我们还发现,尽管可能会有声音与音乐相关的一般属性和演讲中,一个人的经验形状的方式使用这些声学特性。换句话说,没有一个简单的、直接的声信号和声音的心理范畴之间的关系,所以我们仍然需要找到中介因素是什么。
因此,虽然听起来的感觉和他们联系的含义可能看起来简单,因为你每天都做,它实际上是相当复杂的现象,依赖于许多不同的过程,从运动的声音从你的耳朵,你的大脑,你用你的过去的经验来理解你目前的听力。之前还有许多工作要做,我们完全理解这些元素,但是好消息是,我们可以使用一些回答等重要科学问题像鼓一样有趣!
音频文件
本文中所有音频文件链接可以访问在线:https://lkfink.github.io/pages/dundunKids。
答案
音乐,演讲,演讲,音乐。
术语表
Dundun说鼓:↑一个沙漏状木鼓两头用绳子固定在框架。声带而改变压力的鼓允许各种球的生产。
声调语言:↑语言使用沥青(或语气)来区分单词。约鲁巴人是一个声调语言,高、中、低音调,口语在西非约5000万人。
球场:↑感觉高贵或卑贱的一个声音。的dundun产生一个高音调声音当鼓头紧(声带)更大的压力,反之亦然。
声:↑这个词表明,一些有关声音的听觉。良好的声学特性可以与电脑进行量化分析。
波形:↑表示声音的响度变化。峰值越大,声音越强烈(大声)被一个侦听器。
Inter-Onset-Interval (iou):↑声音的开始之间的时间,以毫秒。当信息系统定期,他们创建一个节拍。短信息系统一般被认为是一个快速和较长的信息系统缓慢。
的利益冲突
作者声明,这项研究是在没有进行任何商业或财务关系可能被视为一个潜在的利益冲突。
脚注
1。↑可以找到答案关键的文章或本网页的底部:https://lkfink.github.io/pages/dundunKids。
原始的文章
↑Durojaye, C。*芬克,L。,Wald-Fuhrmann, M., Roeske, T., and Larrouy-Maestri, P. 2021. Perception of Nigerian talking drum performances as speech-like vs. music-like: the role of familiarity and acoustic cues.前面。Psychol。12:652673。doi: 10.3389 / fpsyg.2021.652673
引用
[1]↑亨宁,D。沙特基础工业公司E。,and Hout, M. 2018.从世界各地各处:听起来。前面。年轻人6:63。doi:10.3389 / frym.2018.00063
[2]↑德赛,M。,Sorrells, R., Leonard, M., Chang, E., and Hamilton, L. 2020.脑刺激可以帮助我们理解音乐和语言。前面。年轻人八16。doi:10.3389 / frym.2020.00016
[3]↑帕特尔,公元2010年。音乐、语言和大脑。纽约,纽约:牛津大学出版社。
[4]↑多伊奇,D。,Henthorn, T., and Lapidis, R. 2011. Illusory transformation from speech to song.j . Acoust。Soc。阿米尔。129:2245-52。doi: 10.1121/1.3562174