原始研究
接受了2023年7月10日
气候从护士的角度:定性研究
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1199674
至少3个字符类型
154年文章
文章
简短的研究报告
接受了2023年7月10日
同情疲劳和同情满意度罗马尼亚急诊医学人才
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doi 10.3389 / fmed.2023.1189294
迷你回顾
接受在07年7月2023年
专业的医学教育的方法:动员证据的临床医生
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doi 10.3389 / fmed.2023.1071545
方法
接受了2023年7月6日
扎根理论研究议定书试图练习团队协作由初级保健诊所的健康护理专业应届毕业生在糖尿病护理
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1133948
原始研究
2023年7月6日发表
泌尿外科实习偏好评估说教的教育:选择聚合分析
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doi 10.3389 / fmed.2023.1144092
- 970年的观点
原始研究
在2023年7月05
使用社会媒体的提高安全知识和意识在沙特阿拉伯抽血者
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1194969
的意见
在2023年7月05
辩证唯物主义通过言行和教学应用于临床医学生的教育
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1037101
原始研究
接受2023年6月29日
实施世界卫生组织行为锚定等级规模和清单利用率:有前途的结果中低收入国家的要求
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doi 10.3389 / fmed.2023.1204213
原始研究
2023年6月28日出版
“网络+”全面护理培训课程post-epidemic era-an混合教学模式的探索:一项随机试验
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1152732
- 472年的观点
原始研究
2023年6月28日出版
一个伟大的外科医生的定义是什么?一项调查研究面临的观点
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1210915
- 944年的观点
原始研究
接受2023年6月26日
物理治疗师´伦理behaviorbehavior在专业实践:定性研究
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1158434
的角度来看
2023年6月22日出版
说教的dissonance-embracing教室之间的紧张关系和临床教育
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1197373
- 961年的观点
- 1引用
系统综述
接受2023年6月19日
疲劳综合症和工作参与护理人员;系统回顾和荟萃分析。
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1125133
系统综述
2023年6月16日公布
教师跨学科能力的医疗评估学生的工具:一个综合评估
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1124264
- 1078年的观点
的角度来看
2023年6月16日公布
欧洲委员会的眼科青光眼考试和文凭(FEBOS-Gl):更新8年的经验和未来的观点
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1163264
- 867年的观点
审查
2023年6月15日公布
系统回顾精神卫生干预措施减少医学生和医生的自卑
雷竞技rebat医学前沿
doi 10.3389 / fmed.2023.1204274
- 591年的观点