简要研究报告 2022年12月14日接受 大流行后世界法律学生的个体差异与表现有关吗? 在高等教育 莫拉·a·e·皮罗蒂 萨米娅·哈桑 Khadija El Alaoui 法拉Aldossary 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2022.1064392
原始研究 2022年12月13日接受 安达卢西亚大学辍学生的事件因素。从高等教育学生的角度进行定性研究。 在高等教育 María Jesús桑托斯-比利亚巴 María José Alcalá Del Olmo-Fernández 玛尔塔Montenegro-Rueda 何塞Fernandez-Cerero 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2022.1083773
编辑 发布于2022年12月13日 社论:在最具挑战性的时代变革的学习、教学和行动 在高等教育 Lili-Ann沃尔夫 克里谢泼德 迪娜·佐伊·贝卢吉 佩德罗Vega-Marcote 马可Rieckmann Frode Skarstein 谢绮琪 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2022.1041914
原始研究 发布于2022年12月12日 学生过渡到高等教育:是时候在体育和运动科学的主题内重新思考了? 在高等教育 马修·a·蒂米斯 沙龙Pexton 弗朗西斯卡Cavallerio 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2022.1049672
提交开 卫生专业人员教育中的翻转课堂或翻转学习 Jouhanna Menegaz Jaime Caravaca-Morera Netilia Silva Dos Anjos Seixas José路易斯·梅迪纳