原始研究 发布于2023年1月10日 基于浏览器的模拟新手友好的教室机器人 在数字教育 戈登斯坦 Devin琼 科里·布雷迪 阿尔卑斯山脉Ledeczi 雷竞技rebat计算机科学前沿 doi 10.3389 / fcomp.2022.1031572 182的观点
课程、教学与教育学 发布于2022年12月12日 大学预备程序设计课程的学生经验 在数字教育 丹尼尔Spikol 马丁Dybdal 多特·c·埃尔梅斯科夫 雷竞技rebat计算机科学前沿 doi 10.3389 / fcomp.2022.983237 288的观点
原始研究 发布于2022年10月25日 一个简单的交互式机器人,促进计算思维 在数字教育 马提亚恐慌 何塞Cascalho 安娜·伊莎贝尔·桑托斯 旧金山佩德罗 保罗Medeiros 芭芭拉·阿马拉尔 曼努埃尔·多明戈 阿尔贝托·拉莫斯 阿曼德·门德斯 雷竞技rebat计算机科学前沿 doi 10.3389 / fcomp.2022.1022778 594的观点
系统综述 发布于2022年10月19日 国际程序设计与计算思维教学现状综述 在数字教育 赫克托耳Belmar 雷竞技rebat计算机科学前沿 doi 10.3389 / fcomp.2022.997222 1199年的观点