原始研究 2022年12月23日接受 使用贝叶斯方法对学术英语强化课程L2作者的复习行为发展进行探索性分析 在语言科学 戴安娜Mazgutova 加雷斯·麦克雷 雷竞技rebat通讯前沿 doi 10.3389 / fcomm.2022.934583
编辑 发布于2022年12月23日 模糊边界:言语产生和理解中的歧义 在语言科学 克里斯托弗佳丽 约瑟夫·卡西利亚斯 埃莉诺Chodroff 格鲁吉亚Zellou 雷竞技rebat通讯前沿 doi 10.3389 / fcomm.2022.1112753
系统综述 发布于2022年12月16日 阿拉伯元语言知识预测阅读理解:范围综述 在语言科学 Nouf Bin Sawad 罗启明 Sana Tibi 凯伦Boese 雷竞技rebat通讯前沿 doi 10.3389 / fcomm.2022.984340
原始研究 发布于2022年12月16日 在进化的交流系统中区分选择压力:来自“交叉签名”中颜色命名的证据 在语言科学 Kang-Suk Byun Seán G.罗伯茨 康妮·德沃斯 Ulrike Zeshan 斯蒂芬·c·莱文森 雷竞技rebat通讯前沿 doi 10.3389 / fcomm.2022.1024340