在学习和记忆Cortico-hippocampal交互

考察学习和记忆的神经生物学基础研究为主,可能合法,通过研究关注海马体。这样的研究提供了有价值的信息关于海马记忆贡献,包括识别类型的记忆处理的海马和海马参与记忆提取的时间进程。然而,这种关注海马体,在某种程度上,盖过了其他相关的皮质区域的重要贡献给学习和记忆。目前的研究强调了双向的重要性和皮层区域之间的合作不行动都有关系和海马体为了支持学习和记忆。

这个特殊问题的目标是强调最近的研究和理论关注cortico-hippocampal贡献学习和记忆。这个问题将专注于协作网络的重要性依赖海马和皮层区域之间的交互来支持学习和记忆。这个研究课题的主要目标是提高知识关于cortico-hippocampal互动如何产生学习和记忆。
本研究主题欢迎研究动物和/或人类,和文章类型包括:原始研究,系统评价,评论,迷你评论和简短的研究报告。主题是覆盖在这个研究课题可能包括,但不限于:

——直接操作cortico-hippocampal电路在学习和记忆。
——间接cortico-hippocampal测试电路,如当地操纵目标大脑区域在一个更大的网络/电路
——行为任务可能包括各种学习和记忆任务,包括情感(恐惧条件反射或回避),空间,或情景任务。

Karyn教授弗里克是一个创始人之一,和股东,Estrigenix疗法,Inc .公司旨在改善妇女的健康发展中安全,临床证明治疗更年期的心理和生理效应。她还担任公司的首席科学官。