原始研究 接受了2023年2月16日 移民家庭和孩子的包容多元文化教育背景在西班牙 在语言、文化和多样性 Judit Onses-Segarra 莎拉维多利亚卡拉斯科塞戈维亚 胡安娜·m·Sancho-Gil 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2023.1013071
审查 发布于2023年09年2月 反思COVID-19疫苗犹豫在南亚社区在英国:decolonising中学课程的学习曲线 在语言、文化和多样性 Anqi胡 特蕾西日产 Md Zahidul伊斯兰Pranjol 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2023.979544
系统综述 于2023年08年2月接受 可视化分析女权主义翻译研究在中国基于CiteSpace (2002 - 2021) 在语言、文化和多样性 范的太阳 小陈王 王宏斌李 Siying王 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2023.1015455
原始研究 2023年1月27日发表 在学校你感觉如何?移民的跨国比较分析青少年学校幸福感 在语言、文化和多样性 Lucija Dežan 马泰亚- Sedmak 雷竞技rebat教育前沿 doi 10.3389 / feduc.2023.1003762 1072年的观点
