%张,余涛%一个周,贾丽芳%左,Jiachun %王,松花%孟,魏% D J心理学领域2023% % % K C % F % G英语学习声乐,神经通路,人类语言,鸟歌,雷竞技rebat类比% Q % 10.3389 R / W fpsyg.2023.1100969 % % L % M % P % 7% 8 2023 - 2月22日% 9审查% # % !人类语言和鸟歌% * % < % T类比人类语言和小鸟的歌:从声乐学习行为的神经基础% U //www.thespel.com/articles/10.3389/fpsyg.2023.1100969 % V 14% 0期刊文章% @ 1664 - 1078 % 雷竞技rebatX声乐学习是一个复杂的获得社会行为,发现只有在很少的动物。动物声乐学习的过程需要感觉运动功能的参与。接受外部听觉输入和配合重复声音模仿练习,最终形成稳定的声音信息输出模式。并行进化分支,人类和鸣禽在声乐学习行为惊人的相似。例如,他们的声乐学习过程涉及听觉反馈,复杂的语法结构,和敏感的时期。同时,他们已经进化的层次结构特殊的前脑区域与声带运动控制和声乐学习,组织和听觉皮层密切相关。通过比较的位置、功能、基因组和转录组的声乐学习相关的大脑区域,这是证实,songbird唱歌和人类语言学习神经控制路径有一定的类比。这些共同特征使鸣禽的理想动物模型研究声乐学习的神经机制的行为。人类学习语言的神经过程可能通过类似的神经机制解释,它可以语言障碍的治疗提供了重要的见解。